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	<title>Mate.maticas &#187; Recursos</title>
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		<title>El teorema de Thales por Les Luthiers</title>
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		<pubDate>Sun, 01 Nov 2009 15:26:22 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Jose Alayo</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Les Luthiers es un grupo musical argentino de actores, músicos y cómicos que tienen un estilo muy peculiar de hacer música, si tienes la oportunidad de escucharlos te los recomiendo. Entre tantas de sus peculiaridades hicieron una canción al Teorema de Thales. Si no recuerdas el teorema, escucha la canción. No related posts. Publicaciones relacionadas [...]
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			<content:encoded><![CDATA[<p>Les Luthiers es un grupo musical argentino de actores, músicos y cómicos que tienen un estilo muy peculiar de hacer música, si tienes la oportunidad de escucharlos te los recomiendo. Entre tantas de sus peculiaridades hicieron una canción al Teorema de Thales.</p>
<p>Si no recuerdas el teorema, escucha la canción.</p>
<p></p>
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		<title>Matemágia: El Horóscopo</title>
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		<pubDate>Tue, 01 Sep 2009 16:42:17 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Jose Alayo</dc:creator>
				<category><![CDATA[Mate Recreativa]]></category>
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		<description><![CDATA[Si creías que no se podía hacer mágia con las matemáticas o que un mago no necesita de las matemáticas, estás muy equivocado o equivocada. ¿Quieres saber como te irá durante la semana? Fernando Blasco predice lo que debe decir tu horóscopo con naipes. Detrás de este juego de ilusionismo, hay una explicación matemática, Fernando [...]
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			<content:encoded><![CDATA[<p>Si creías que no se podía hacer mágia con las matemáticas o que un mago no necesita de las matemáticas, estás muy equivocado o equivocada.</p>
<p>¿Quieres saber como te irá durante la semana?</p>
<p>Fernando Blasco predice lo que debe decir tu horóscopo con naipes.</p>
<p><!--more--></p>
<p>Detrás de este juego de ilusionismo, hay una explicación matemática, Fernando Blasco, Doctor en Ciencias Matemáticas de la Universidad Complutense de Madrid, nos ayuda a comprender sus trucos.</p>
<p></p>
<p>Con esto se podría comprender un poco mejor que son grupos cíclicos, bueno por si te interesa.</p>
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		<title>Nim, un juego para mejorar en las matemáticas</title>
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		<pubDate>Sun, 30 Aug 2009 23:37:02 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Jose Alayo</dc:creator>
				<category><![CDATA[Mate Recreativa]]></category>
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		<description><![CDATA[Nim es un juego de estrategia antiguo, se dice que se originó en China, tiene variantes para niños o adultos. Es un juego para dos personas y principalmente consiste en remover objetos (piedras, monedas, fosforos, etc) ubicados sobre una superficie, separados en filas o grupos. En cada turno el jugador tiene que extraer por lo [...]
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			<content:encoded><![CDATA[<p>Nim es un juego de estrategia antiguo, se dice que se originó en China, tiene variantes para niños o adultos.</p>
<p>Es un juego para dos personas y principalmente consiste en remover objetos (piedras, monedas, fosforos, etc) ubicados sobre una superficie, separados en filas o grupos. En cada turno el jugador tiene que extraer por lo menos un objeto de cada grupo pero no puede extraer objetos de grupos diferentes.</p>
<p>Acá les pongo algunas variantes:</p>
<p><strong>Variante 1 (para primaria):</strong></p>
<p>Los dos jugadores colocan en la superficie de juego 11 fichas. Cada jugador retira, en su turno, una o dos fichas del montón. Gana el juego el que consiga llevarse la última ficha.</p>
<p><img class="aligncenter size-full wp-image-193" title="nim-1" src="http://mate.maticas.com/wp-content/uploads/2009/08/nim-1.jpg" alt="nim 1 Nim, un juego para mejorar en las matemáticas" width="450" height="44" /></p>
<p><strong><!--more-->Variante 2 (para primaria):</strong></p>
<p>Los dos jugadores colocan en la superficie de juego 11 fichas separadas en 2 grupos. Cada jugador retira en su turno, una, dos o tres fichas de un solo grupo. Gana el juego el que consiga llevarse la última ficha.</p>
<p><img class="aligncenter size-full wp-image-194" title="nim-2" src="http://mate.maticas.com/wp-content/uploads/2009/08/nim-2.jpg" alt="nim 2 Nim, un juego para mejorar en las matemáticas" width="250" height="100" /></p>
<p><strong>Variante 3 (para secundaria):</strong></p>
<p>Los dos jugadores colocan en la superficie de juego 9 fichas separadas en 3 filas. Cada jugador retira en su turno, una o más fichas de una sola fila. Gana el juego el que consiga llevarse la última ficha.</p>
<p><img class="aligncenter size-full wp-image-195" title="nim-3" src="http://mate.maticas.com/wp-content/uploads/2009/08/nim-3.jpg" alt="nim 3 Nim, un juego para mejorar en las matemáticas" width="200" height="150" /></p>
<p><strong>Variante 4 (para secundaria):</strong></p>
<p>Lo mismo que el caso anterior pero pierde el juego la persona que se ve obligada a sacar la última ficha.</p>
<p>Hay una versión interesante de Nim en<a href="http://www.juegosflash.cl/estrategia/nim-game/" target="_blank"> Juegos Flash</a>.</p>
<p>¿Puedes descubrir la estrategia para poder ganar?</p>
<p><span style="color: #ff0000;">Nota para los maestros:</span></p>
<p>Seguramente te preguntas de qué forma ayuda este juego a aprender matemáticas. Más que aprender matemáticas, los juegos de estrategia sirven para desarrollar la capacidad de resolución de problemas de los alumnos y como esta capacidad es necesaria para  resolver problemas de matemáticas, estos juegos aumentan el nivel en matemáticas de los alumnos.</p>
<p><strong>Referencias:</strong></p>
<p>GARDNER, Martin. <em>Matemáticas para divertirse</em>. Buenos Aires:  Ed Granica, 1988. (El libro se puede descargar de <a href="http://sectormatematica.cl/libros.htm" target="_blank">Sector Matemática</a>).</p>
<p>MAY, Lola. <em>&#8220;Math and the Real World: Fun and Games&#8221;</em>. Teaching pre K-8. Agosto / Septiembre de 1993, p.26.</p>
<p>WIKIPEDIA [en línea]. Nim (juego)[Fecha de consulta: 29 de Agosto de 2009] . Disponible en: <a title="Nim" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Nim_%28juego%29" target="_blank">http://es.wikipedia.org/wiki/Nim_%28juego%29</a></p>
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		<title>Tracen Poche para enseñar y aprender geometría</title>
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		<pubDate>Sun, 30 Aug 2009 16:24:47 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Jose Alayo</dc:creator>
				<category><![CDATA[Recursos]]></category>
		<category><![CDATA[Para maestros]]></category>
		<category><![CDATA[Secundaria]]></category>

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		<description><![CDATA[El Tracen Poche es un software de geometría hecho en Adobe Flash y lo mejor de todo es que no se necesita de internet para poder usarlo, se puede usar directamente del internet o localmente, la ventaja de usar internet es que puedes guardar tus trabajos en archivos de texto. Hay un equipo de la [...]
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			<content:encoded><![CDATA[<p>El <a href="http://tracenpoche.sesamath.net/es" target="_self">Tracen Poche</a> es un software de geometría hecho en Adobe Flash y lo mejor de todo es que no se necesita de internet para poder usarlo, se puede usar directamente del internet o localmente, la ventaja de usar internet es que puedes guardar tus trabajos en archivos de texto.</p>
<p><a href="http://tracenpoche.sesamath.net/es" target="_self"><img class="aligncenter size-full wp-image-187" title="tracen poche" src="http://mate.maticas.com/wp-content/uploads/2009/08/tracen-poche.jpg" alt="tracen poche Tracen Poche para enseñar y aprender geometría" width="465" height="264" /></a><!--more--></p>
<p>Hay un equipo de la PUCP que forma parte del TeP-Perú que se encarga de traducir y difundir este recurso para la enseñanza de la geometría.</p>
<p>El <a href="http://tracenpoche.sesamath.net/es" target="_self">Tracen Poche</a> está diseñado para estudiantes de educación secundaria y según el proyecto que tienen, se intenta hacer una red de trabajo de profesores para que compartan sus experiencias además de recibir capacitaciones para trabajar con este software.</p>
<p>Los niveles para trabajar con este recurso son:</p>
<p>Nivel alumno: Para estudiar y aprender geometría.</p>
<p>Nivel profesor: Para desarrollar actividades para sus alumnos.</p>
<p>Nivel webmaster: Para hacer documentos dinámicos.</p>
<p>Nivel desarrollador: Para integrar con <a href="http://mathenpoche.sesamath.net/" target="_blank">Mathenpoche</a>.</p>
<p>Si quieres usar este recurso en línea entra a <a href="http://tracenpoche.sesamath.net/flashes/index.php" target="_self">Applet Tracen Poche</a>, y además si quieres descargar el archivo que hice del circuncentro en Tracen Poche haz <a href="descarga aquí"></a><a href="http://mate.maticas.com/wp-content/uploads/2009/08/circuncentro.txt">click aquí</a>.</p>
<p>Así que ya conoces otro recurso más para poder enseñar en tus clases.</p>
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		<title>Usando el Tangram para operar polinomios</title>
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		<pubDate>Sat, 01 Aug 2009 04:38:02 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Jose Alayo</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Visitando Youtube buscando información que pueda ser interesante para algún docente me encontré con este video sobre el uso del Tangram para la enseñanza de operaciones con polinomios. La verdad me pareció muy interesante esta idea, yo no me había puesto a pensar lo útil que podría ser el tangram. El trabajo es del profesor [...]
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			<content:encoded><![CDATA[<p>Visitando Youtube buscando información que pueda ser interesante para algún docente me encontré con este video sobre el uso del Tangram para la enseñanza de operaciones con polinomios.</p>
<p></p>
<p><!--more-->La verdad me pareció muy interesante esta idea, yo no me había puesto a pensar lo útil que podría ser el tangram.<br />
El trabajo es del profesor Jorge La Chira y me parece que es del norte del Perú, exactamente de Piura.</p>
<p>Más adelante me gustaría profundizar el tema. Espero que sea útil.</p>
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		<title>Un cubo de origami</title>
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		<pubDate>Fri, 31 Jul 2009 04:27:47 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Jose Alayo</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Una de las formas más interesantes de enseñar geometría es haciendo figuras de papel y aún más interesante doblándolos. Encontré algunas formas de hacer cubos de origami que te entretendrán mientras aprendes. No related posts. Publicaciones relacionadas que recibes por Yet Another Related Posts Plugin.
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			<content:encoded><![CDATA[<p>Una de las formas más interesantes de enseñar geometría es haciendo figuras de papel y aún más interesante doblándolos.<br />
Encontré algunas formas de hacer cubos de origami que te entretendrán mientras aprendes.<br />
</p>
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